人工智能进入高中课本！

近日，教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》。这一修订组织了260多位精英人士，历时四年，修订方案将从2018年秋季学期起开始执行。

据了解，这次“新课标”的重点是加入了人工智能、物联网、大数据处理等，据教育部介绍，这次修订，各学科凝练提出了本学科的核心素养，明确了学生学习该学科课程后应形成的正确价值观念、品格和关键能力，并围绕学科核心素养的落实，精选、重组教学内容，设计教学活动，提出考试评价的建议。其目的是切实引导各学科教学在传授学科知识过程中，关注学科思想、思维方式等，克服重教书轻育人的倾向，把立德树人根本任务落到实处。

此外，我国2017年7月印发的《新一代人工智能发展规划》指出，为抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国。另外，规划指出要把人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重，坚持培养和引进相结合，完善人工智能教育体系，加强人才储备和梯队建设，特别是加快引进人才和青年人才，形成我国人工智能人才高地。

随着人工智能等新技术新概念正式进入高中生新课标，势必为我国下一代的人工智能方面的培养形成优势，学习知识，培养兴趣，让人才助力我国的人工智能目标的实现。